【特别关注】公考学习方式，适合比*好更重要（二）

三、信息获取和筛选能力：公考不像高考，有非常明确单一的路径和内容，毕竟它涉及到政府部门的人才选拔，不同的岗位、不同的地方、不同的层级都有不同的要求，所以里面包含的内容是非常复杂的。统一出卷还是自主命题，考题内容和方向如何，能否充分利用好自身的应届身份和专业，除了常规的行测申论外，要不要准备专业知识，有没有体能和其他特殊要求……这些都是在整个备考过程中需要明确和及时调整的。尤其是后期的岗位选择阶段，作为备考者能否获得全面、准确、时效性高的信息是非常关键的一件事，有时候可能就是各方面差不多的两个备考者，一个获得了更多更有效的信息，选择了竞争相对不那么激烈的岗位，能够成功上岸，而另一个可能难以在激烈的竞争中脱颖而出遗憾收场，这种遗憾很多考生都经历过。因此，只有获得优质信息做出相对离成功更近的选择，付出的努力才不会白费。

此外，即便是最基础的行测和申论学习，网络上的确有各种各样的学习内容，不乏低成本甚至是免费的优质内容，但总体良莠不齐。而对于时间精力都有限的备考者来说，既要在大量的信息中搜索找到需要的内容，也要对获取的信息进行评判和筛选，这毫无疑问是非常消耗心力的事情，甚至若是学习错误的内容或是走错了方向，浪费精力不谈，也很容易打击学习的自信和积极性。另外，同样的内容不同的老师有不同的风格和思路，为了进行比对往往要了解不同老师的课程，而对于部分辨别和整合能力不是非常强的备考者而言，跟过多的不同风格的老师学习反而会让自己混乱，找不准方向，很多时候并不是好事。

四、自我评估和心态：公考是选拔性考试，不是达到某个分数线就可以通过的及格型考试，是要和许许多多的对手竞争。因此，在备考的过程中，能够客观地对自己的水平有所认知，才能更好地和岗位匹配起来，既不高估也不低就。*好的方式就是和其他人一起学习，既能在一个充满学习氛围的环境中增强学习的劲头，也能通过和同学的比较，找出自己的不足和差距，一方面在比学赶超的学习环境中不断进步，另一方面也能尽可能客观地评估自己的真实水平。

另外，考公往往是个较长的过程，少则数月，多则一两年，这一过程中心态会出现各种各样的变化和起伏，刚开始学习时的新鲜感，刷题可能遇到的瓶颈期，难题久久突破不了的挫败感，临考前既焦虑又兴奋的状态，都是非常常见的。而保持平稳的心态，是打赢公考持久战的重中之重。最后考场上的临门一脚，心态更是决定着你能否稳定甚至超常发挥。

综合考虑上述各个要素，若是各项能力都很强的备考者，那自学即可；若是有较高的自学能力和自制力，那么按需购买一些针对性的服务，如岗位咨询、短时模拟等；但若是缺乏自制力，这种情况下*好还是找专业的机构，不仅仅是老师能够指导监督和答疑解惑，本身班级也有学习的氛围，是能够调动人的学习积极性的；如果每一项都比较薄弱的备考者，尤其是学习能力有所欠缺的，那么在条件允许的情况下，*好还是找能够针对性辅导的老师，这样才能补齐各个方面的不足。

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